학점은행제 출석수업 기반 평가인정 학습과정 운영 권고안

◦【기본 원칙】코로나19가 안정될 때까지의 기간(코로나19 관리기간) 중에는 가급적 집합수업을 지양하되, 교육훈련기관 자체 판단에 따라 다음의 방안을 활용

◦【방안 1 : 비대면 수업】과제물 활용*, 영상 컨텐츠 활용, 실시간 강의 등 다양한 방법으로 집합수업 대체 가능

* 재택에서 이메일 등을 통해 학습자료를 수령하고 자율 학습 후 과제물을 제출하는 방식

	《비대면 수업 활용 원칙》
□ 사유 및 운영 방안 등에 대해 기관 내부적으로 근거와 기록을 남기고 국가평생교육진흥원에 보고(종합정보시스템 활용) 후 시행 □ 수업의 질을 보장하고 출석 여부를 확인·산정*할 수 있는 방안을 사전에 반드시 마련하되, 환류과정 없는 자율 학습은 지양 * 예) 과제물 제출 시 출석 인정, 자체 LMS 시스템 활용, 민간의 학습관리 시스템 활용 등 □ 영상 컨텐츠 활용은 자체 개발 및 관리가 가능한 기관에 한하여 운영하되, 향후 출석수업 원복시 학습 진행에 문제가 없도록 사전 조율 □ 교·강사는 전화, SNS 등 다양한 방법으로 학습자의 학업 이행을 지도·관리하고, 교육훈련기관은 이를 주기적으로 확인·점검할 것

◦【방안 2 : 집중수업】 평가인정 받은 총 수업시간을 준수하되, 집중수업을 통해 수업기간을 2주 단축 가능

※ 집중수업을 위해 수업기간 단축이 필요한 경우 국가평생교육진흥원으로 사전 보고(공문)

※ 학점당 수업시간*, 교강사별 주당 수업시간 규정** 등 관련 법령은 준수

* 「평가인정 학습과정 운영에 관한 규정」(대통령령) 제5조 / **「학점인정 등에 관한 법률 시행규칙」(교육부령) 제3조

◦【방안 3 : 휴강 후 보강】현행 규정*에 따라 휴강 후 보강 운영 가능

* 「평가인정 학습과정 운영지침」(교육부 고시)

◦【유의사항】가급적 ‘휴강 후 보강’을 활용하되, 비대면 수업, 집중수업은 해당 학습과정의 기본 취지를 훼손하지 않는 범위 내에서 활용

- 방안 선택시, 반드시 교·강사 및 학습자의 의견 수렴 후 결정

- 상기 방안은 코로나19 확산에 따른 예외적인 한시적 방안으로서, 별도 추가 안내가 있기 전까지만 적용됨을 유의